Elaboración dos materiais: Producto 2:

primeiros pasos da campaña

Curso de autoestima/ a nosa valoración:

• http://www.igualdadevigo.org/archivos_editor/os%20praceres%20de%20lola.pdf

Receptores principais da campaña:
 Os receptores principais da campaña son os nosos compañeiros do Colexio Maria Auxiliadora de Vigo.
Valores:
O que queremos destacar do noso obxectivo é que todo o mundo sete motivado con sí mesmo, que se quera, se xa se queria que se queira máis aínda.
 Listado de acción:

• A nosa campaña a imos facer mediante un vídeo feito por nós.
• Imos facelo con respecto a autoestima.

Elaboración dos materiais

Alguna de estas frases son las que colocaremos polos pasillos para a campaña:

• Si el plan A no funciona... tranquilo, el abecedario tiene 26 letras mas.
• Lo único imposible es aquello que no intentas
• deshazte del: "No puedo"
• ¿Rendirme? eso no entra en mi diccionario.
•  Todo lo que siempre has querido alcanzar se encuentra al otro lado del miedo.
• no duermas para descansar, duerme para soñar, porque los sueños están para cumplirse "Walt Disney"
• Trabaja duro en silencio y deja que éxito haga todo el ruído.
• si estas buscando una señal para no rendirte. Aquí está, esta es.
• Ser grande no es cuestión de tamaño, sino de actitud
• la vida es como andar en bicicleta, si quieres mantenerte en equilibrio debes mantenerte en movimiento.
• Lo fácil, ya lo hice, Lo difícil, lo estoy haciendo, Lo imposible... tardaré, pero lo lograré.
• si te caes siete veces, levántate ocho "proverbio chino"

O video ainda está en proceso, pero xa sabemos que música vai acompañar o texto vola deixo aquí abaixo:

 Canción que vai acompañar o noso video

Xustificación da nosa campaña

Título I. De los derechos y deberes fundamentales

Capítulo segundo. Derechos y libertades

Sección 1.ª De los derechos fundamentales y de las libertades públicas

Se garantiza la libertad ideológica, religiosa y de culto de los individuos y las comunidades sin más limitación, en sus manifestaciones, que la necesaria para el mantenimiento del orden público protegido por la ley.

Artículo 16

1. Nadie podrá ser obligado a declarar sobre su ideología, religión o creencias.

1. Ninguna confesión tendrá carácter estatal. Los poderes públicos tendrán en cuenta las creencias religiosas de la sociedad española y mantendrán las consiguientes relaciones de cooperación con la Iglesia Católica y las demás confesiones.

1. Ninguna confesión tendrá carácter estatal. Los poderes públicos tendrán en cuenta las creencias religiosas de la sociedad española y mantendrán las consiguientes relaciones de cooperación con la Iglesia Católica y las demás confesiones.
   
   

Planificamos as nosas accións

O que imos facer vai ser un video no que imos aparecer nós. Trata sobre a autoestima.
Imos levalo a cabo nas clases de toda a E.S.O.
Imos le var a cabo a campaña a semana que ven nos bós dias. Imos por o video cando remate os bós dias.

• Lema da nosa campaña: Se ti mesmo, os demais están collidos.
• Imaxes que van a acompañarao noso lema: As imaxes están feitas por nós.
• Banda sonora da nosa campaña: 

Temporalización: 2/6/16

Campaña: Autoestima

Grupo: O sostén do mundo

Data: 6/6/16 hasta el 10/6/16
Horario: Bós días.
Lugar: Nas clases da E.S.O
Actividade: Video sobre a autoestima con debuxos.
Materiais necesarios: Proxectador.
Permisos e outros: Necesitamos o permiso dos titores para prender o proxectador das clases e o permiso do xefe de estudos para poder por o video nos bós días.

Explicación da campaña

 

• Nós imos traballar sobre a autoestima, e a nosa campaña ten como lema "Sé ti mesmo, os demais xa están collidos", Isto vai dirixido a todos os alumnos da ESO e BACH xa que vamos a poner un video nos bós días e imos colocar frases motivadoras polos pasillos.

• Os nosos obxectivos son que a xente non perda a autoestima nin a confianza en si mesmos. Queremos concienciarlos que pase o que pase sexa bó ou non tan bó sempre vai a haber unha parte positiva e outra negativa, pero esta última axudarate a non voltar a pasar por esa situación.

•  La Constitución española de 1978.

Título I. De los derechos y deberes fundamentales

Capítulo segundo. Derechos y libertades

Sección 1.ª De los derechos fundamentales y de las libertades públicas

Se garantiza la libertad ideológica, religiosa y de culto de los individuos y las comunidades sin más limitación, en sus manifestaciones, que la necesaria para el mantenimiento del orden público protegido por la ley.

Artículo 16

1. Nadie podrá ser obligado a declarar sobre su ideología, religión o creencias.

1. Ninguna confesión tendrá carácter estatal. Los poderes públicos tendrán en cuenta las creencias religiosas de la sociedad española y mantendrán las consiguientes relaciones de cooperación con la Iglesia Católica y las demás confesiones.

1. Ninguna confesión tendrá carácter estatal. Los poderes públicos tendrán en cuenta las creencias religiosas de la sociedad española y mantendrán las consiguientes relaciones de cooperación con la Iglesia Católica y las demás confesiones.
   
   

• Nós imos poñer un vídeo nos bós días, só necesitamos o permiso, vai a durar non moito máis de dous minutos. vai a ser un texto lido cunha música por detrás. Tamén imos poñer polos pasillos do colexio frases motivadoras.

diario de sesións 2/6/16

 
Obxectivos: completar as cousas que tiñamos a medias

S.P.L.: xustificación da campaña
M.P.V.: planificar a nosa campaña
Y.S.R.: buscou asociacións sobre a campaña

Asociacions e voluntariado que traballa noso tema

    asociacións sobre a autoestima:

•            http://www.amapsi.org/

•  IMA:de barcelona:

        http://www.f-ima.org/es/quienes-somos

Cartel da campaña

click aqui para ver el cartel de la campaña

Obxectivos concretos da campaña

Qué é?

• É unha campaña na que se loita para recuperar a autoestima perdida ou mellorala.

Qué queremos conseguir?

• O que queremos conseguir é que toda a xente volva a quererse tal e como é. 

Normas de funcionamiento

Normas do equipo:

• Falar erguendo a man.                                                      28/4/16

Cargos e Funcións

Cargos e funcións:

• Sara Pérez Lago -> Coordinadora: Está pendente de que todos traballen igualitariamente e reporte as tarefas para os seus compañeiros. Encárgase de que haxa escoita activa no grupo.
• Iago Sanz Rosales -> Motivador: ao equipo como forma de superación diaria. Controlar a asertividade. Axudante -> Axuda aos compañeiros a traballar. Controla o autocontrol do grupo.
• María Peixoto Villar -> Historiadora: Aprender a redactar o que se fai nese día, quen traballou e quen non. Redactar os diarios de sesións. Controlar a empatía.

Nome do equipo e compoñentes

Nome do equipo e compoñentes:

• Nome do equipo: O sostendo mundo, porque o mundo está nas nosas mans, e cun pequeno xesto todo pode cambiar.
• Compoñentes do equipo:
•  Sara Pérez lago
• Yago Sanz Rosales
• María Peixoto Villar

Presentación Violencia de Xénero

Esta e a nosa presentación e enquisa da violencia de xénero que foi feita a os alumnos de 1ºB de Bacharelato. Esta acompañada de gráficas e tablas. Enlace: https://docs.google.com/presentation/d/1baDxjQip_j5xQZnm4VJ3r1kph0yVNUInh9nyVLXFT7Q/edit?usp=sharing

Diario de sesións 3/03/16

Hoxe rematamos toda a presentación acerca da violencia de xénero con gráficos, tablas, conclusións, opinións... Estivemos todos traballando en algo. L.C.G fixo o diario de sesións e axudou a os demáis.
N.G.P, S.S.P, L.D.L, MPV: Estiveron facendo a presentación.

Pobreza

A pobreza é unha situación na que a xente non pode satisfacerse coas cousas que queren e as necesidades que precisan: físicas como a alimentación, a salude, a educación, a auga potable...

Vivimos nun mundo moi desigual porque moitas persoas morren de fame ou de auga potable.

Segúndo o Informe de Desarrollo Humano de 2014 do programa de Nacións Unidas para o desarrollo un de cada cinco habitantes do mundo vive en situación de pobreza ou pobreza extrema. É dicir, 1.500 millóns de persoas non teñen acceso a auga, educación, salude...

Os países máis ricos soen ser os que están no norte: Estados Unidos, China, Australia, España, Francia, Unha parte de África e Asia... Que se denomina mundo desarrolado.

E os máIs pobres son os do sur: América del Sur, África, Asia... Que denominase mundo subdesarrolado.

Os países máis ricos son os que máis diñeiro teñen e máis nutridos están. Eles tamén gañan por unha parte diñeiro dos países pobres.

1 billón 200 mil persoas viven na pobreza extrema.
1200 millóns viven cun dólar ao día .
4000 nen@s morren ao día por infeccións.
72 millóns de nen@s no van ao colexio.
500.000 mujeres morren ao ano por complicacións de embarazo.
884 millóns no beben auga potable.
8,8 millóns de nen@s morren antes de cumprir os 5 anos.

A primeira presidenta da ONU dixo que cando a xente de todo o mundo quera que remate a pobreza e desnutrición rematará porque no mundo hai comida da bondo para todos, pero moita dela é desperdiciada.

Fieto por: Luis Carrera González

Enquisa

Enquisa cidadanía

Diario de sesións

Hoxe estivemos facendo a enquisa coas preguntas e respostas. Lía escribiu nun Word as preguntas para facerlle a xente do colexio e María axudoulla. Colgaronsenos or ordeandores a casi todos como a Sergio, Nico e Luis e debido a eso axudaron a pensar preguntas para a enquisa.

Diario de sesións 4/02/2016

Hoxe estivemos investigando fontes fiábles de fontes doutros blogs.

Todos fixemos o mesmo.

Bibliografías especializadas sobre o noso tema...

Bibliografías sobre o noso tema:

• http://www.telecinco.es/amoresqueduelen/Telecinco-estrena-Amores-docu-factuals-violencia_0_1860600111.html
• http://www.unwomen.org/es/what-we-do/ending-violence-against-women/prevention
• http://salesianosvigo.es/index.php/item/enlaza-vigo-2015
• http://www.jerez.es/webs_municipales/observatorioviolencia/ambitos_de_actuacion/ambito_de_la_violencia/zona_tematica/saber_sobre_la_violencia_de_genero/por_que_se_produce/
• http://nomasvg.com/informacion-sobre-violencia-de-genero/causa-de-la-violencia-de-genero/
• https://sites.google.com/site/maltratodelasmujeres/my-calendar
• http://enlazavigo2014.blogspot.com.es/
• Estas son todas as ligazóns que atopamos investpot.com.es/igando polo blog e nas entradas dos antigos administradores.

Diario de Sesións

28/01/16
Estivemoslle facendo uns cambios ao blog como o enlace do blog e añadimos un dos contrivuyentes que nos faltaba por añadir. A clase pasada xa habíamos acabado o caderno de equipo segundo trimestre.
Hoxe estivemos todos facendo o mesmo, buscando enlaces no blog sobre o tema do noso blog.
Non faltou ninguén.

DIARIO DE SESIÓNS

Hoxe en clase estivemos facendo as primeiras entradas do blog (o caderno de equipo) e todos traballámos moi ben.

NORMAS DO EQUIPO

Respetar ós demais membros do grupo	21/1/16
Non pelear o discutir cos demais membros.	21/1/16
Repartir ben as tarefas	21/1/16
Escoitar asertivamente as propostas dos demais membros do grupo	21/1/16
Se temos algún contratiempo, hay que poñelo no diario de sesiones sempre.	21/1/16

PLAN DE EQUIPO

Este trimestre vamos tentar crear un bó ambiente de grupo e, ademais vamos tentar tamén ter máis fluidez á hora de trabajar de forma repartida. O conseguiremos sempre e cando falamos asertivamente e nos escoitamos uns aos outros.

CARGOS E FUNCIÓNS DE CADA UN

-María P.V: Historiadora
-Nicolás G.P: Motivador
-Lía D.L: Coordinadora
-Sergio S.P: Axudante
-Luis C.G: Axudante

MEMBROS DO GRUPO

- Sergio S.P.

- Luis C.G.

- Nicolás G.P.

- Lía D.L.

- María P.V.

IGUALDADE EN ACCIÓN

Nome do equipo: IGUALDADE EN ACCIÓN!

Decidimos deixar este nome (que xa estaba posto) porque nos pareceu que tiña moita relación co que imos tentar expresar despois nas nosas investigacións.

VIOLENCIA DE XÉNERO

https://docs.google.com/presentation/d/16y7tSc_y2mXAaUH-ydKAHNM6PmX_LSaVvIMgLODFBqY/edit#slide=id.p

Enlace del Drive do traballo da violencia de xénero (enlace)

DIARIO DE SESIÓNS

N.S.M e M.S.B: Xa tiñan o traballo medio rematado polo que correxírono entre as dúas  e engadiron nova información.

P.L.M: Rematou a súa parte  e  buscou boas imaxes.


Y.S.R: Rematou a súa parte e completouna con nova información.